Innover dans un accueil collectif ne signifie pas multiplier les nouveautés. Cette formation aide les directeurs à identifier un besoin éducatif réel, concevoir une expérimentation raisonnable, associer l’équipe et observer ses effets. Elle relie créativité, cadre réglementaire, continuité éducative et capacité à apprendre de ce qui fonctionne ou non sur le terrain.
Identifier un besoin.
Partir d’une difficulté récurrente ou d’une possibilité insuffisamment explorée.
Dessiner un essai.
Préciser objectif, publics, ressources, responsabilités et précautions.
Mobiliser le collectif.
Simuler une présentation de projet et l’accueil des objections de l’équipe.
Observer et décider.
Définir les signes de progrès permettant de poursuivre, modifier ou abandonner l’essai.
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Afin de vous accueillir dans les meilleures conditions, nous vous invitons à nous signaler, en amont de la formation, tout besoin spécifique lié à une situation de handicap.
Nous étudierons avec vous les adaptations possibles afin de vous proposer des conditions de formation adaptées à vos besoins. Lorsque la situation le nécessite, nous pourrons également vous orienter vers les interlocuteurs ou partenaires compétents.