De l’image mentale à la rédaction – 8-11 ans

Formation
Établissements scolaires
Programme & Objectifs Pour qui · Participants · Durée · Lieu Méthodes Tarifs & financements Comment ça marche ? Prenez rendez-vous Catalogue
Passer de ce que l’enfant imagine à ce qu’il parvient à écrire.
Attention & Transmission Mémoire & imaginaire

« Je ne sais pas quoi écrire. » Tous les enseignants ont déjà entendu cette phrase d’un élève devant une feuille restée désespérément blanche. Pourtant, le problème ne vient pas toujours d’un manque d’imagination ou de vocabulaire. Avant de mettre une histoire en mots, encore faut-il parvenir à se la représenter, à la faire évoluer et à l’organiser mentalement. Travailler les images mentales permet d’accompagner l’enfant de ce qu’il imagine jusqu’à sa mise en mots.

Objectifs

  • Identifier ce qui bloque l’enfant au moment de passer à l’écrit.
  • Aider l’enfant à construire mentalement ce qu’il souhaite raconter.
  • Faire évoluer et organiser ses images pour structurer son récit.
  • Accompagner le passage de la représentation mentale aux mots.
  • Donner progressivement à l’enfant une méthode pour rédiger en autonomie.

Pour qui ?

  • Enseignant
  • AESH
  • ATSEM

Participants

Jusqu’à 20 participants par module.

Durée

À partir de 3 heures.

Lieu

Dans vos locaux ou dans les nôtres.

Méthodes

Voir, imaginer, raconter, écrire.

Expérimenter soi-même l’image mentale
Construire une représentation à partir d’un mot, d’une phrase, d’un son ou d’une situation, et constater que chacun ne se représente pas une même information de la même manière.

Apprendre à faire naître et préciser une image
Utiliser le questionnement pour aider l’enfant à enrichir ce qu’il imagine : lieux, personnages, actions, sensations et déroulement de la situation.

Passer de l’image au récit oral
Faire verbaliser la représentation pour organiser progressivement personnages, lieux, actions, causes, conséquences et temporalité. Avant d’écrire un texte, on apprend à construire une histoire.

Passer du récit aux mots
Chercher le vocabulaire, préciser les actions et caractériser les éléments du récit pour que l’écriture parte d’une représentation déjà construite.

Structurer progressivement la rédaction
Organiser les idées en phrases puis en texte en travaillant chronologie, descriptions, articulations et liens logiques.

Faire l’aller-retour entre le texte et l’image
Comparer ce que l’enfant souhaitait faire imaginer avec ce que son texte produit réellement chez le lecteur afin d’apprendre à enrichir, préciser et corriger sa rédaction.

Formats possibles

Atelier pratique · module court · parcours en plusieurs séances · journée pédagogique · laboratoire d’expérimentation pédagogique · accompagnement d’équipe.

Modes de travail possibles

Exercices d’imagerie mentale · évocation à partir de textes, sons ou situations · narration orale · questionnement guidé · enrichissement lexical · construction de récits · passage de l’oral à l’écrit · jeux de description · productions écrites · lecture par les pairs · comparaison entre intention et perception du lecteur · réécriture · conception de séquences transposables en classe · expérimentation et ajustements.

Tarifs & financements

Formation ciblée

À partir de
600 € / 3H
Pour traiter un besoin précisément identifié.
  • 1 formation
  • Cadrage de votre objectif en amont
  • Contenu adapté à votre établissement
  • Travail à partir de situations réelles
  • Mises en pratique et ajustements
  • Association avec une seconde thématique
  • Déploiement en plusieurs sessions
  • Accompagnement entre les sessions
  • Observations en situations réelles
  • Bilan de progression
Pour aller plus loin :
  • Module thématique supplémentaire
  • Analyse de pratiques
  • Observation en situation de classe
  • Conférence participative
  • Teambuilding et séminaire
  • Journée pédagogique sur mesure
  • Accompagnement d’équipe
  • Préparation d’entretiens sensibles
  • Simulation de crise
  • Accompagnement individuel de direction
Le plus choisi

Journée pédagogique

À partir de
1 200 € / 6H
Pour consacrer une journée à un enjeu prioritaire de l'établissement.
  • 2 formations
  • Cadrage de votre objectif en amont
  • Contenu adapté à votre établissement
  • Travail à partir de situations réelles
  • Mises en pratique et ajustements
  • Second module complémentaire
  • Journée construite autour d'un fil conducteur
  • Déploiement en plusieurs sessions
  • Accompagnement entre les sessions
  • Observations en situation réelle
  • Bilan de progression
Pour aller plus loin :
  • Module thématique supplémentaire
  • Observation en situation de classe
  • Conférence participative
  • Teambuilding et séminaire
  • Journée pédagogique sur mesure
  • Accompagnement d’équipe
  • Préparation d’entretiens sensibles
  • Simulation de crise
  • Accompagnement individuel de direction
-10%

Programme annuel

À partir de
3 240 € / 18H
Pour accompagner la progression de l'équipe pendant l'année scolaire.
  • 6 formations réparties dans l'année
  • Cadrage approfondi des priorités
  • Deux à cinq modules complémentaires
  • Programme réparti pendant l'année scolaire
  • Expérimentation entre les sessions
  • Temps de suivi individuels et collectifs
  • Ajustement du programme selon les évolutions
  • Observation en situation réelle
  • Bilan et recommandations
Pour aller plus loin :
  • Module thématique supplémentaire
  • Analyse de pratiques
  • Observation en situation de classe
  • Conférence participative
  • Teambuilding et séminaire
  • Journée pédagogique sur mesure
  • Accompagnement d’équipe
  • Préparation d’entretiens sensibles
  • Simulation de crise
  • Accompagnement individuel de direction
Recommandé

Rencontre inter-établissements

À partir de
300 €
Notre engagement : une formation participative et de qualité, quel que soit l'effectif. Jusqu'à 20 participants, le tarif standard s'applique. Au-delà, nous renforçons les moyens pédagogiques afin de préserver la même qualité d'animation. Un forfait de 350 € est appliqué par tranche supplémentaire de 20 participants.
  • Module choisi par les établissements
  • Animation adaptée à la taille du groupe
  • Croisement des pratiques entre pairs
  • Qualité pédagogique préservée au-delà de 20 participants
Pour aller plus loin :
  • Module thématique supplémentaire
  • Analyse de pratiques
  • Observation en situation de classe
  • Conférence participative
  • Teambuilding et séminaire
  • Journée pédagogique sur mesure
  • Accompagnement d’équipe
  • Préparation d’entretiens sensibles
  • Simulation de crise
  • Accompagnement individuel de direction

Quel est votre OPCO ?

Si vous ne trouvez pas votre OPCO, sélectionner “Autre”.

Concrètement, comment ça se passe ?

Définition du projet / Financements

  • Nous identifions vos besoins et le contexte de votre établissement afin de définir la formation, le format et la durée adaptés. Une fois établi, le devis peut être transmis à votre organisme de financement.

Conception de l’intervention

  • Nous concevons nos formations en fonction des problématiques et réflexions exprimées par l'équipe. Notre objectif : créer l'expérience de formation qui répond à vos enjeux.

Intervention

  • Quelle que soit la forme (mise en situation des difficultés professionnelles, exercices, jeux collectifs, ateliers, conférences), notre préoccupation est la même : vous permettre de sentir votre progression.

Bilan de l’intervention

  • À la fin de la séance, un premier bilan est fait. Ce qui, dans le cadre de formations longues durées, permet un réajustement des formations à suivre. Dans le cas d'une formation unique, nous remettons au chef d'établissement des conseils et feuilles de route pédagogiques.

Accessibilité

Nous nous engageons à rendre nos formations accessibles aux personnes à mobilité réduite. Si vous avez des besoins spécifiques (mobilité, accessibilité, aménagement pédagogique…), contactez-nous en amont de votre formation afin que nous élaborions un programme adapté.

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