Opposition, agitation, refus ou tension entre enfants sollicitent fortement les professionnels. Cette formation aide à identifier ce qui se passe avant de réagir, à distinguer un désaccord d’une situation nécessitant une protection immédiate et à ajuster son intervention. Nous travaillons la posture de l’adulte, la clarté du cadre et la possibilité de renouer le dialogue.
Décrire la situation.
Partir d’événements vécus et séparer les faits des réactions et interprétations.
Repérer les déclencheurs.
Observer la place du public, du rythme, du groupe et de la parole de l’adulte.
Essayer d’autres interventions.
Mettre en situation limites, choix possibles, reformulations et repositionnement.
Préparer l’après-conflit.
Construire les conditions d’un retour au groupe et d’un échange adapté.
Atelier collectif, analyse de pratiques, mise en situation, accompagnement ciblé — selon le sujet et le devis.
Analyse d’incidents du quotidien · Jeux de rôle autour des limites et du dialogue · Expérimentation de postures d’apaisement · Préparation de retours éducatifs — à adapter aux besoins du groupe.
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Afin de vous accueillir dans les meilleures conditions, nous vous invitons à nous signaler, en amont de la formation, tout besoin spécifique lié à une situation de handicap.
Nous étudierons avec vous les adaptations possibles afin de vous proposer des conditions de formation adaptées à vos besoins. Lorsque la situation le nécessite, nous pourrons également vous orienter vers les interlocuteurs ou partenaires compétents.