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Établissements scolaires

Regards croisés

Partagez votre expérience pour trouver collectivement de nouvelles solutions.
Nouveau

Regards croisés

  • Prendre du recul sur une situation qui vous met en difficulté.
  • Confronter votre lecture à celle d’autres professionnels.
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Établissements scolaires

Formation des AESH

Trouver sa place pour mieux accompagner chaque élève.

Formation des AESH

  • Identifier et/ou définir précisément votre rôle auprès de l’élève.
  • Repérer les situations qui nécessitent votre intervention.
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Établissements scolaires

Exercer son autorité

Faire reconnaître son autorité sans avoir à l’imposer.

Exercer son autorité

  • Analyser la manière dont vous exercez actuellement votre autorité.
  • Comprendre ce qui favorise ou fragilise sa reconnaissance par les élèves.
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