Positionnement professionnel

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Établissements scolaires

Formation des AESH

Trouver sa place pour mieux accompagner chaque élève vers davantage d'autonomie.

Formation des AESH

  • Identifier et/ou définir précisément votre rôle auprès de l’élève.
  • Repérer les situations qui nécessitent votre intervention.
  • + 3
Établissements scolaires

Exercer son autorité

Poser un cadre clair sans entrer dans le rapport de force ou le conflit.

Exercer son autorité

  • Analyser la manière dont vous exercez actuellement votre autorité.
  • Comprendre ce qui favorise ou fragilise sa reconnaissance par les élèves.
  • + 3
Établissements scolaires

Se faire comprendre

Savoir ajuster ses mots, sa voix et sa posture pour renforcer l'impact de sa communicat...

Se faire comprendre

  • Identifier ce que son corps et sa voix donnent à percevoir.
  • Distinguer communication verbale, para-verbale et non verbale.
  • + 4
Établissements scolaires

Trouver sa place dans l’équipe

Trouver son positionnement, affirmer son rôle et contribuer pleinement au travail colle...

Trouver sa place dans l’équipe

  • Identifier la place que l’on prend spontanément dans une équipe.
  • Repérer ce qui conduit à s’effacer, à se surinvestir ou à chercher à se rendre indispensable.
  • + 4
Établissements scolaires

Mieux communiquer en équipe

Savoir partager l'information, exprimer son point de vue et faciliter des échanges cons...

Mieux communiquer en équipe

  • Exprimer son point de vue professionnel avec précision.
  • Comprendre les logiques et contraintes qui orientent les pratiques de ses collègues.
  • + 4
Établissements scolaires

Soutenir les familles

Savoir écouter, orienter et apporter un soutien aux familles dans le cadre de son rôle ...

Soutenir les familles

  • S’appuyer sur son expertise professionnelle dans l’échange avec les familles.
  • Distinguer ce que l’on observe de ce que l’on interprète.
  • + 4

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